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剧情简介
阿(👓)(ā )姨在那边(👵)提醒，迟砚走过去扫(😝)码付钱，把两个果(📿)子接过来，说了声(🏎)(shēng )谢(👶)(xiè )谢(xiè )。 五(wǔ(🙆) )官(guān )几(jǐ )乎(hū )是(shì(🐊) )一个模子刻出来(♐)的，小朋友就是活(🎞)脱脱(🧝)一个行走的(🛌)(de )儿(é(🔲)r )童(tóng )版(bǎn )迟砚(🥞)。 快走到教室的时(🎯)候，孟行悠才回过(➡)神来(🐲)，扯扯迟砚的(❕)袖口(❣)：你(nǐ )说(shuō(🖌) )主(👣)(zhǔ )任(rèn )会(huì )不(bú(🍌) )会(huì )一(yī )生气，就(❓)把勤(🍋)哥给开了啊(🚄)？ 贺(💶)勤说的那番(✉)话越想(xiǎng )越(yuè )带(dà(🌽)i )劲(jìn )，孟行悠还把(🦊)自己整得有些感(🚌)动，坐(😠)下来后，对着(🚕)迟砚感慨颇多：勤(🔈)(qín )哥(gē )一(yī )个(gè(⛱) )数(shù )学(xué )老(lǎo )师(👩)(shī )口(🎢)才不比许先(🥏)生差(⏯)啊，什么‘教育(🎅)是一个过程，不(bú(🤴) )是(shì )一(yī )场(chǎng )谁(👗)输谁(💺)赢的比赛’(🏒)，听听(✂)这话，多酷多(😗)有(💺)范，打死我我都说(🧑)不出来(lái )。 教(jiāo )导(📃)(dǎo )主(zhǔ )任(rèn )气(qì(🕍) )得(dé(🦀) )想(xiǎng )冒烟：(🖨)你们两个一个鼻孔(🎎)出气，连说话口气(🌍)一样没(méi )礼(lǐ )貌(🎛)(mào )，还(👫)说只是同学(👗)关系(🌯)？ 幸好咱俩这(🕴)不是表白现场，不(⬇)然你就是在跟我(💯)(wǒ )发(🧒)(fā )朋(péng )友(yǒ(🤰)u )卡(kǎ(🍪) )。 孟(mèng )行(háng )悠每(🌏)次听到这种官腔(🏴)就无语，碍于贺勤(💪)面子(🚗)没有呛(qiàng )声(👁)(shēng )。
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