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剧情简介
秦(qín )千艺还(🚭)是(shì )看(🕸)孟行悠(yōu )不(bú(💫) )顺眼，中途找了(📏)(le )两三次(🐫)茬(chá )，孟行悠(yō(💴)u )顾着调色(sè )没(🕝)搭理，她估计觉(🐡)(jiào )着没(🆘)劲，后面倒也(yě(🌇) )安静如鸡(jī )。 想(🎙)说的(de )东(🍂)西太多(duō )，迟砚(🚗)一(yī )时抓不到(🕴)(dào )重点，看(kàn )见(👘)前面有(🔀)(yǒu )一辆熟悉(xī(🔪) )的车开过来，他(🚳)只好挑(🌽)了最紧要的跟(🕡)孟行悠说：我(👤)弟情况有(🚿)点特殊，他怕(🌲)生，你(nǐ )别跟他(🗻)计(jì )较。 贺勤(qí(👨)n )和其他(📂)班(bān )两个老师(📧)(shī )从楼上的(de )教(🍔)(jiāo )师食(🔣)堂(🛳)(táng )吃(chī )完饭(🔂)下(xià )来，听见(jià(🚬)n )大门口的(de )动静(🦇)，认(rèn )出(✡)是自己(jǐ )班的(👈)学生(shēng )，快步走(🎼)(zǒu )上去(👑)，跟(gēn )教导主任(💽)(rèn )打了声招(zhā(🎫)o )呼，看向(xiàng )迟砚(🌘)和孟(mè(🌼)ng )行悠：你(nǐ )们(💭)怎么还(hái )不去(💋)上课(kè(💓) )？ 迟砚听(tīng )完(👆)，气音悠长呵了(📟)一声，一个(🔗)标点符号也(🤐)没说。 贺勤说的(🐘)那番话越想越(🐁)带劲，孟(💕)(mèng )行悠还把(bǎ(🏸) )自己整得(dé )有(🕳)些感动(⚪)(dò(🌺)ng )，坐下来(lái )后(♓)，对着(zhe )迟(chí )砚感(📞)慨(kǎi )颇(pō )多：(🤴)勤(qín )哥(💢)一个数(shù )学老(🏛)师口(kǒu )才不比(🔜)许(xǔ )先(🧓)生差啊(ā )，什么(🍧)‘教育是一(yī(👵) )个过程，不是一(📮)场(chǎng )谁(🧗)输谁赢(yíng )的比(🍣)赛’，听听这(zhè(👤) )话，多酷(🚌)(kù )多有范，打死(🧛)我我(wǒ )都说不(🤬)出(chū )来。 迟砚从桌子上(💊)抽出一张湿纸(🐰)巾，把孟行悠手(🦁)上的眼(🏂)镜拿过来，一边(🐐)擦镜片一(yī )边(👖)说：我(🤖)(wǒ(🥎) )弟说我不(bú(🏴) )戴眼镜看(kàn )着(🏄)凶。
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