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剧情简介
好巧，我(✍)叫悠(yōu )崽。孟行(🐹)悠(yōu )察觉到(🥥)(dà(🍭)o )这个孩(🤱)子的(de )不一样(yà(🚬)ng )，试着靠近(jìn )他(💮)，见(jiàn )他没往后(🆚)退(tuì )，才继(jì )续(🖐)说，我们好有缘(😽)(yuán )分的，我也有(🏧)个哥(gē(🧐) )哥。 贺勤说的那(🕉)番(fān )话越想越(🌚)带劲，孟(mèng )行悠(😤)还把自己整得(🎻)(dé )有些感动，坐(🎋)下来(lái )后，对(duì(🈹) )着迟砚(🚁)感慨(😵)(kǎ(🧑)i )颇多：(💹)勤哥一个数(shù(🐬) )学老师(shī )口才(🐭)不比许(xǔ )先生(😀)差(chà )啊，什么‘(🏔)教育是(shì )一个(🐶)过程，不是一(🚴)(yī(😈) )场谁输(🚀)谁赢(yíng )的比赛(🍫)(sài )’，听听这(zhè(🐾) )话，多(duō )酷多有(🕖)范，打死我(wǒ )我(🤢)都说不出(chū )来(🖱)。 快(kuài )走到教室(🤩)的时候(🍐)，孟行悠才回过(🗾)神来(lái )，扯扯迟(👟)砚的袖口(kǒu )：(🎤)你说主任会不(⛳)会(huì )一生气，就(✉)把勤哥(gē )给开(🥜)了啊？(🆎) 迟梳(⏭)略(luè )失望(🙉)地叹了一口气(🎅)(qì )：青春(chūn )不(🍋)等人，再(zài )不早(📃)恋(liàn )就老了。 贺(🛳)(hè )勤说的(de )那番(🚇)话越想(🔊)(xiǎng )越(🏄)带(🐟)劲(jìn )，孟(💴)行悠还(hái )把自(😂)己(jǐ )整得有些(🕔)感(gǎn )动，坐(zuò )下(➡)来后，对(duì )着迟(🚚)砚(yàn )感慨颇多(🐨)：勤哥一(yī )个(🗻)数学老(🛄)师(shī )口才不(bú(✡) )比许先生差(chà(♈) )啊，什(shí )么‘教(🎙)育是一个过(guò(🚤) )程，不是一场谁(🐇)输(shū )谁赢的比(🏰)赛’，听(🎅)(tīng )听这话，多酷(🐩)多有(yǒu )范，打死(🆗)我我都说(shuō )不(🛶)出来。 你又不近(⚾)(jìn )视，为(wéi )什么(🍲)要戴眼(yǎn )镜？(🐞)孟(mèng )行(🥩)悠盯(🍚)着(💓)走(zǒu )过(🚮)来的(de )迟砚，狐疑(📧)(yí )地问，你不会(🍼)是为(wéi )了装逼(😜)(bī )吧？
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