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剧情简介
教导主(📹)(zhǔ )任这一拳(🔧)打在(zài )棉花(🎠)上：你这(zhè(🔩) )么说，还(há(🖨)i )是我这个做(🧚)(zuò )主任的不(😯)是了(le )？ 景宝不知道(♐)(dà(👊)o )是怕生还是(♒)觉(jiào )得自己(🛄)完成了(le )哥哥交代的任(🔳)(rèn )务, 撇下孟(🌯)(mèng )行悠(yōu )转(🐟)身跑(pǎo )回(👳)迟砚身边去(🧀)(qù )，站在他身(🌯)后(hòu )拽着迟砚外套(⏲)(tà(🚅)o )衣角, 垂着小(⛺)脑(nǎo )袋，再无(📡)别的(de )话。 孟行悠不(bú(🈂) )信(📴)，把(bǎ )手(shǒu )放(📎)下来凑上(shà(✨)ng )前看，发现(⏩)镜(jìng )片还真(😩)没度数(shù )，是(🦄)平光的。 你们(🤨)这样还上(📤)(shàng )什么课！不(🕸)把(bǎ )问题交(🕑)(jiāo )代(dài )情况，就把(bǎ(👭) )你(❤)们家长找来(🚩)(lái )。 够了够了(🃏)，我又不是大胃(wèi )王，再(🎴)说一个(gè )饼(📽)也包不住那(⛺)(nà )么多东(🔀)西(xī )。 迟(chí )梳(⭐)略有(yǒu )深意(🍯)地看着她(tā )，话里有(🍜)话(🤠)，暗示意味不(👈)要(yào )太过明(🐊)显：他(tā )从不跟女(🚂)生(❤)玩(wán )，你头一(📼)(yī )个。 六班(🧒)(bān )后门大(🌠)开着，迟砚和(🎚)孟行悠(yōu )站(🛐)在教室最后(🤱)(hòu )面略显(🙊)突兀，引得经(🚍)过的人(rén )总(📂)会往教室里(lǐ )面看(🛢)几(📭)(jǐ )眼(yǎn )，带着(🤢)探究(jiū )意味(🏭)。 就像裴(péi )暖说的，外号(🛁)(hào )是一种关(🛠)系不(bú )一样(🎢)的证明。 孟(🚭)行悠发现跟(💨)(gēn )迟砚熟了(👮)(le )之后，这个(gè )人也没看(😥)着那(nà )么难(🕐)相处，话(huà )虽(🌊)然不多，但(dàn )也不是(💔)少(🤙)言寡(guǎ )语型(👃)，你说一(yī )句(👷)他也能(néng )回你(nǐ )一句(🍗)，冷不了场。 迟(🕢)(chí )砚把湿纸(😵)巾揉(róu )成(📪)团，伸手一(yī(🤛) )抛扔进角落(🥧)的(de )垃圾桶里，然(rán )后(📶)把(🔔)眼镜左右(yò(🍒)u )仔细瞧(qiáo )了(🔑)(le )一遍，确认(rèn )镜片擦(🦈)干(🍊)净之(zhī )后，这(🏸)才满意(yì )戴(🗽)上。
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